Neurosciences, apprentissages, et au-delà

Dernier ajout : 6 juillet 2011.

Après une allocution de M. le Recteur de l’académie de Versailles le 15 juin 2011 au CRDP de Marly-le-Roi (78) dans le cadre de la Mission d’Appui aux Expérimentations (MAE), M. della Chiesa a fait une conférence sur les neurosciences en lien avec les apprentissages.

En Effet, depuis de nombreuses années, des équipes innovent et expérimentent ; elles sont accompagnées par la MAE de l’académie de Versailles. Certaines, en particulier dans des lycées, ont investi de nouveaux champs d’expérimentation comme l’accompagnement des élèves, l’organisation du temps scolaire, l’enseignement et l’évaluation par compétences. Elles ont été ainsi amenées à réfléchir aux processus d’apprentissages des élèves et c’est dans ce cadre que la MAE leur a proposé cette conférence.


Neurosciences, apprentissages, et au-delà - Biographie della Chiesa


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Neurosciences, apprentissages, et au-delà - Partie 1

6 juillet 2011

Monsieur della Chiesa a tenu une conférence le 15 juin 2011 au CRDP de Marly-le Roi (78) à propos des neurosciences, qui se décompose comme suit : comprendre c’est voir des schémas/configurations ; les neurosciences peuvent-elles aider les éducateurs ? ; émotions et apprentissages : motivation(s) ; à la recherche de tesseracts dans le cerveau. Partie 1

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6 juillet 2011

Monsieur della Chiesa a tenu le 15 juin 2011 au CRDP de Marly-le-Roi (78) une conférence à propos des neurosciences qui se décompose comme suit : comprendre c’est voir des schémas/configurations ; les neurosciences peuvent-elles aider les éducateurs ? ; émotions et apprentissages : motivation(s) ; à la recherche de tesseracts dans le cerveau. Partie 2

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Neurosciences, apprentissages, et au-delà - Partie3

6 juillet 2011

Monsieur della Chiesa a tenu le 15 juin 2011 au CRDP de Marly-le-Roi (78) une conférence à propos des neurosciences qui se décompose comme suit : comprendre c’est voir des schémas/configurations ; les neurosciences peuvent-elles aider les éducateurs ? ; émotions et apprentissages : motivation(s) ; à la recherche de tesseracts dans le cerveau. Partie 3

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Neurosciences, apprentissages, et au-delà - Partie 4

6 juillet 2011

Monsieur della Chiesa a tenu le 15 juin 2011 au CRDP de Marly-le-Roi (78) une conférence à propos des neurosciences qui se décompose comme suit : comprendre c’est voir des schémas/configurations ; les neurosciences peuvent-elles aider les éducateurs ? ; émotions et apprentissages : motivation(s) ; à la recherche de tesseracts dans le cerveau. Partie 4

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Neurosciences, apprentissages, et au-delà - Partie 5

6 juillet 2011

Monsieur della Chiesa a tenu le 15 juin 2011 au CRDP de Marly-le-Roi (78) une conférence à propos des neurosciences qui se décompose comme suit : comprendre c’est voir des schémas/configurations ; les neurosciences peuvent-elles aider les éducateurs ? ; émotions et apprentissages : motivation(s) ; à la recherche de tesseracts dans le cerveau. Partie 5

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Rubriques

Le CRDP et son réseau
Le réseau du CRDP de l’académie de Versailles propose à tous les acteurs de la communauté éducative un ensemble de services personnalisés et de ressources pour les accompagner dans leurs pratiques professionnelles.
- Les CDDP : 91 - 92 - 95
- Les MDE : 78 - 95
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- Les médiathèques : 78 - 91 - 92 - 95
- Les espaces numériques pédagogiques : 78 - 91 - 92 - 95
- Les agences des usages Tice : 78 - 91 - 92 - 95
- Les animations : agenda académique - 78 - 91 - 92 - 95
- La documentation administrative : du CNDP , du CRDP d’Aquitaine, base nationale des sujets d’examens
Retrouvez également dans cette partie, toutes les informations générales sur le CRDP.

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L’accompagnement des nouveaux usages pédagogiques
- Le réseau des médiapôles pour conseiller et accompagner les établissements dans leurs projets (équipements, formation, déploiement des ENT) ;
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  - des personnes ressources Tice ;
  - des enseignants et des équipes lors de stages d’établissement ou dans le réseau CRDP ;
- l’aide à la mise en place du B2I ;
- l’éducation aux médias et aux usages citoyens (chartes d’usage, bonnes pratiques avec l’Internet, mémotices) ;
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  - près de 150 sites pédagogiques disciplinaires ou transversaux, sites du CRDP et sites des GEP (développement et accompagnement) ;
  - plus de 1 500 sites d’école et d’établissement ;
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- l’animation des forums académiques d’entraide et de partage (forums techniques ou pratiques) ;
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Ressources numériques
Le CRDP de l’académie de Versailles développe des ressources numériques et participe avec ses partenaires à la réflexion sur les outils, formats, usages de ces ressources.

Dans cette partie, retrouvez également :
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Les actualités

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